La idea de establecer un sistema de clasificación de habilidades estuvo liderada por Benjamín Bloom, Doctor en Educación de la Universidad de Chicago (USA): Se formuló una Taxonomía de Dominios del Aprendizaje, desde entonces conocida como Taxonomía de Bloom, que puede entenderse como “ Los Objetivos del Proceso de Aprendizaje ”. Esto quiere decir que después de realizar un proceso de aprendizaje, el estudiante debe haber adquirido nuevas habilidades y conocimientos. . Se divide en 6 categorías ordenadas desde el pensamiento de orden inferior al superior: conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. La taxonomía permite jerarquizar los procesos cognitivos en diferentes niveles. Ya que a cada nivel se le asignan una lista de verbos, pueden ser usados para concretar objetivos de aprendizaje, y para la creación de ejercicios o actividades, siendo el trabajo por proyectos lo más fructífero. A continuación una breve explicación mas de...